Talabalar uchun matnlarni daftarga ko'chirib beruvchi robot ixtiro qilindi
Oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalar uchun ma’ruzalarni qo‘lda yozish va qalin daftarlarni to‘ldirish masalasi doimiy qiyinchilik tug‘dirib kelgan. Bu haqda One.uz xabar beradi.
Ijtimoiy tarmoqlarda keng tarqalgan yangi videolavha esa ushbu muammoga zamonaviy texnologik yechim topilganini ko‘rsatmoqda. Unda oddiy sharikli ruchka o‘rnatilgan ixcham robot qurilmasi kompyuterdagi tayyor matnlarni inson qo‘l yozuvidan mutlaqo farq qilmaydigan tarzda to‘g‘ridan to‘g‘ri katak daftarga ko‘chirib berayotgani aks etgan.
Ushbu ixtiro qisqa vaqt ichida millionlab foydalanuvchilar e’tiborini tortib, ta’lim jarayonini avtomatlashtirish borasida qizg‘in muhokamalarga sabab bo‘ldi. Qurilmaning ishlash tamoyili va imkoniyatlari Tasvirlarda namoyish etilgan ixcham chizma qurilmasi yoki boshqacha aytganda, raqamli dastur asosida boshqariladigan yozuv mashinasi an’anaviy printerlardan tubdan farq qiladi.
Uning asosiy xususiyati shundaki, qurilmaning harakatlanuvchi qismiga bozordagi eng oddiy sharikli yoki gelli ruchka maxsus qisqich yordamida mahkamlanadi. Bu esa yozuvning haqiqiyligini ta’minlaydi.
Robot matnni shunchaki bosib chiqarmaydi, balki inson qo‘liga to‘liq taqlid qiladi. U harflarni raqamli shrift ko‘rinishida emas, balki jonli husnixat, harflar orasidagi o‘ziga xos bog‘lanishlar va hatto ruchkaning qog‘ozga bosilish kuchini hisobga olgan holda tushiradi.
Eng muhimi, qurilma matnni oddiy katakli yoki chiziqli daftarning belgilangan maydonlaridan chiqib ketmasdan, benuqson tartibda yozib berish qobiliyatiga ega. Ta’lim tizimi va jamoatchilik munosabati Mazkur ixtiro tarmoq foydalanuvchilari orasida turlicha fikrlarni keltirib chiqardi.
Talabalar va yosh mutaxassislar ushbu texnologiyani yuqori baholamoqda. Ularning fikricha, endilikda vaqtni mexanik ravishda matn ko‘chirishga emas, balki dasturlash, xorijiy tillarni o‘rganish yoki amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish kabi muhimroq ishlarga sarflash imkoniyati tug‘iladi.
Bu esa o‘quv jarayonidagi ortiqcha yuklamani kamaytirishga xizmat qiladi. Biroq pedagoglar va soha mutaxassislari bu masalada biroz xavotir bildirmoqda.
Ularning ta’kidlashicha, qo‘lda yozish jarayoni inson xotirasini mustahkamlashga, diqqatni jamlashga va ma’lumotni yaxshiroq o‘zlashtirishga yordam beradi. Bunday avtomatlashtirish talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatiga va ta’lim sifatiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkinligi aytilmoqda.
Shunga qaramay, texnologik taraqqiyot to‘xtab qolmaydi va bunday robot-yordamchilar kundalik yumushlarni yengillatish uchun qulay vositaga aylanib bormoqda. Hozirda ko‘plab yoshlar ushbu qurilmani konspekt tekshiruvlaridan muvaffaqiyatli o‘tishning eng samarali usuli sifatida ko‘rmoqda.
Kelajakda bunday uskunalar ta’lim jarayonining ajralmas qismiga aylanishi yoki aksincha, o‘qitish uslublarini butunlay o‘zgartirishga majbur qilishi mumkin.
