Для учителей предоставляются скидки на внутренние туристические билеты.

В Узбекистане запускается новая благотворительная инициатива, направленная на достойную оценку труда учителей и воспитателей, а также на создание дополнительных возможностей для их творческого развития. Об этом сообщает Zamin.uz.

В настоящее время наиболее талантливые и преданные педагоги страны могут приобретать билеты на воздушный и железнодорожный транспорт по сниженным ценам для поездок по республике в рамках внутренних туристических программ. Проект постановления правительства, регулирующего этот порядок, опубликован для общественного обсуждения.

Согласно разработанному проекту документа, данная льготная система планируется ввести в действие с учебного года 2026–2027. По её условиям, учителя и воспитатели, работающие в определённых учебных заведениях, получат право один раз в год воспользоваться этой возможностью.

В частности, в список включаются сотрудники общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, занявших сильные позиции в официальном рейтинге по республике. Кроме того, педагоги профессиональных учебных заведений, вошедших в двадцатку лучших в национальном рейтинге, а также профессора-преподаватели высших учебных заведений, занявших места в сильной десятке, также смогут приобретать льготные билеты.

Согласно установленному порядку, педагогам предоставляется скидка в размере 15 процентов от стоимости билетов на самолёты и поезда эконом-, плацкарт- и купе-класса. Следует особо отметить, что эта скидка не распространяется на современные поезда повышенной скорости.

Льготный турист должен следовать непосредственно до указанного пункта назначения и обратно без пересадок на другие направления. Для обеспечения прозрачности системы соответствующие министерства ежегодно будут предоставлять транспортным компаниям списки победителей рейтинга.

Педагог, планирующий поездку, получает от своей организации специальную справку, на основании которой оформляет билет по сниженной цене. Эта новость, помимо поддержки культурного просвещения учителей, способствует, как ожидается, дальнейшему укреплению здоровой конкурентной среды в образовательных учреждениях.

Как вы считаете, насколько положительно такие стимулирующие меры влияют на повышение качества образования?