На основании постановления правительства официально утвержден регламент «О порядке приема на обучение в бакалавриат высших учебных заведений». Об этом сообщает Zamin.uz.
Этот новый документ четко определяет, как будет проходить процесс приема абитуриентов, а также форму и порядок проведения экзаменов. Согласно регламенту, прием в высшие учебные заведения осуществляется на нескольких основаниях.
Во-первых, прием проводится по государственным грантам и образовательным грантам по направлениям бакалавриата, установленным Президентом. Кроме того, учитываются общие параметры приема, утвержденные государственной комиссией, организующей процесс приема в образовательные учреждения Республики Узбекистан.
Входные экзамены состоят из двух основных разделов. В первом разделе проводятся тесты по обязательным предметам для всех направлений.
Этими предметами являются родной язык, математика и история Узбекистана. Во втором разделе организуются тесты или профессиональные и творческие экзамены по предметам, связанным с выбранным абитуриентом направлением.
Таким образом оценивается уровень знаний и подготовленность кандидата в выбранной области. Процесс приема проходит в два этапа.
Первый этап длится с 5 по 25 июня. В этот период абитуриенты выбирают предметы для сдачи экзаменов, язык обучения и регион проведения тестирования.
Второй этап продолжается 15 дней после завершения тестов. На этом этапе абитуриенты выбирают высшее учебное заведение, направление бакалавриата, форму обучения и приоритет выбора.
Результаты экзаменов также объявляются поэтапно. Баллы, набранные абитуриентом, становятся известны на следующий день после проведения теста.
Рекомендация к зачислению или отказ в ней объявляется в течение недели после завершения второго этапа через официальный сайт Агентства по оценке знаний и квалификаций. Новый регламент приема устанавливает для абитуриентов четкие и прозрачные правила, направленные на создание возможностей в соответствии с индивидуальными способностями и подготовкой каждого молодого человека.
Это рассматривается как очередной важный шаг в реформировании системы высшего образования (источник: zamin.uz).
